1999年进入通易邮件列表公司工作中国第一批互联网人
上海映辉网络创始人(8年互联网营销外包经验)
挥手间商学院创始人(B2C粉丝经济线上商学院培训)
上海易恒信息合伙人(物联网大数据公司)
2011年阿里学院全国狮王争霸赛十大讲师
苏宁2015年全国各大分公司O2O社群指定老师
前沿讲座(全国上百家电视台)老师,上海百度特约讲师
上海交大复旦管院上海财大外聘互联网转型老师
中国传媒大学北大传统企业转型及新媒体讲师
上海交通大学安泰管理学院MBA同学会付理事长
中国共青团青年创业国际计划YBC创业导师
上海网络营销三剑客之一,93学社社员,高校老师
8月15号,张守辉老师在上海交通大学给第二批淮安农商行中层管理人员上了一堂《互联网金融获客和营销》课程。 课上,张守辉老师通过一系列的案例,向学员们讲解了本节课的学习内容:  银行营销疼点和人格化IP营销  线上活动话题策划及裂变营销  组织级O2O社群和微信群营销  公号抖音IP内容营销加粉传播  银行社区营销和异业合作营销  客户经理的朋友圈营销IP打造  实体店整合网络营销...
8月5号,第五次政府补贴培训,本次培训的主题是:《新媒体自媒体短视频培训》课程 在课堂上,张老师针对B2B企业的互联网需求从3个方面讲解了新媒体自媒体应该如何进行应用和创新1、B2B爆款营销及营销型网站2、网络舆情及全网营销推广公司3、垂直B2B行业的O2O双线营销矩阵 针对新零售从4个方面讲了以下内容:1、实体店用户体验的新零售2、案例:小米之家和广场数字营销3、江小白的新零售营销4、会员管理和RFM模型 在课程的最后,张守辉老师还根据本节课的...
8月7号,张守辉老师在上海交通大学给淮安农商行中层管理人员上了一堂《互联网金融获客和营销》课程。   课上,张守辉老师通过一系列的案例,向学员们讲解了本节课的学习内容:  银行营销疼点和人格化IP营销  线上活动话题策划及裂变营销  组织级O2O社群和微信群营销  公号抖音IP内容营销加粉传播  银行社区营销和异业合作营销  客户经理的朋友圈营销IP打造  实体店...
   一、         课程背景大众的阅读习惯是文字、图片到短视频,随着4G成熟及5G时代的要到来,短视频成为一个风口;抖音、快手、腾讯微视、淘宝独客等短视频平台纷纷亮相,成为热点;随着政府对短视频的进一步规范,以抖音为代表的短视频,由娱乐化年轻化向知识化价值化转换,给企业的运营和营销带来了很多商机,本次培训希望给大家全面讲解短视频的原理、企业短视频规划、企业短视频营销和运...
7月29号,本次培训的主题是:《传统实体企业数字化新零售营销转型及创新》在课堂上,张老师从6个方面讲解了传统实习企业应该如何进行应用和创新。1.B2B企业数字化营销转型案例及分析2.互联网下半场工具及实体OAO新零售3.电商及实体企业新零售案例和实施启发4.实体企业新零售全场景营销案例及应用5.实体企业新零售工具及营销应用启发6.实体企业品牌新零售趋势及完成作业同时提出了几个重要的问题来引导学员思考。什么是用户体验新零售?新零售在整体改造上给我们启发?实体企业人格化IP双线营...
7月29号,第四次政府补贴培训,本次培训的主题是:《短视频新媒体微信群自组织O2O社群》课程在课堂上,张老师从6个方面讲解了短视频新媒体应该如何进行应用和创新。1、抖音快手短视频新媒体营销和企业应用2、组织级社群定义和运营3、自组织社群和全媒体营销4、自己建立微信社群运营和广告发布5、如何加入别人微信社群及维护销售6、社群链接是未来趋势及作业 同时提出了几个重要的问题来引导学员思考。我们短视频怎么玩?我们微信群怎么玩?组织级社群使用场景,做法?我们如何完成种子粉丝的...
7月23日,张守辉老师在遵义给柳工机械营销分公司上了一堂《B2B企业上的应用及创新》课程。在课堂上,张老师从6个方面讲解了企业应该如何进行应用和创新。1、新媒体趋势及B2B商业营销模式变化2、B2B企业的整体数字化营销案例和分析3、移动新媒体社群营销及B2B企业中应用4、B2B企业PC互联网占领搜索引擎营销5、B2B企业人员的人格化IP社群专家营销6、工业电商物联网新技术新思维及B2B应用同时提出了几个重要的问题来引导学员思考。我们整体互联网营销策略?我们公司PC互联网营销?...

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√ 张守辉老师,同时具有技术背景、管理背景、营销经验、教学经验(技术助力营销和决策培训);
√ 特别善于从过程及底层逻辑和用户营销心理的角度设计课程体系并用案例分析讲解;
√ 1999年进入互联网行业开始从事邮件杂志运营和营销工作,中国第一批互联网人;
√ 前期亲手开发过互联网软件项目后期在高校长期从事程序开发教学,极强的技术逻辑背景;
√ 张老师具有创立互联网营销外包公司10年经验并亲手操作过多种企业互联网新媒体营销;
√ 上海交大安泰MBA毕业及创立管理投资公司的背景,让他对企业运营管理决策有很多亲身体会;
√ 在大学里面有10几年的网络营销软件开发教学经验,让他的课程深入浅出,执行性较强;
√ 上课以案例为主,可以联系索取张老师上课的课程大纲,上课内容可以根据客户要求进行定制。